Нестеренко Олеся Викторовна

Учитель математики и информатики

МАОУ СОШ №45 г. Калининграда

Интерактивное задание по геометрии в 10классе

«Перпендикулярность прямых и плоскостей» в сервисе iSpring Suite

iSpring - программа для конструирования интерактивных тестов и опросов, инструмент для создания электронных курсов в формате Flash на базе PowerPoint, готовых к публикации в Системы Дистанционного Обучения. Интегрированное приложение для создания тестов iSpring Suite позволяет дополнить электронный курс интерактивными тестами и опросами. iSpring Suite предоставляет различных типов вопросов, позволяя к каждому вопросу добавить аудио, видео и изображение.

Рис 1. http://www.ispring.ru/

Пошаговая инструкция создания теста в iSpring

1)В адресной строке набираем адрес http://www.ispring.ru/

2)Попадаем на страничку с предложением зайти под своим логином или зарегистрироваться. Если у вас нет аккаунта, то выбираем «Регистрация».

Рис 2. Регистрация в iSpring

Рис 3. Вход под своим логином и паролем в iSpring

3) В появившемся диалоговом окне выберите «Создать новый тест»

Рис 4. Создание теста в iSpring

4)Появляется окно теста

Рис 5. Окно теста в iSpring

5)Выбираем значок «Вопрос теста» . Можно создавать 11 типов вопросов теста.

Рис 6. Типы вопросов теста в iSpring

Рассмотрим тест на примере теста из курса геометрии 10 класса по теме

Перпендикулярность прямых и плоскостей

Через сторону АD параллелограмма АВСD , проведена плоскость, перпендикулярная к стороне D С. Определите вид треугольника АВС.

1) остроугольный 2) прямоугольный 3) тупоугольный

Треугольник АВС – правильный, О – центр треугольника. Высота треугольника равна 3. Найдите расстояние от точки М до вершин треугольника.

Ответ: ____

АВСD – параллелограмм; Найдите BD .

1) 20 2) 15 3) 40 4) 10

Через вершину А треугольника ABC проведена плос­кость α, параллельная ВС. Расстояние от точки пересече­ния медиан треугольника АВС до этой плоскости равно 4. На каком расстоянии от плоскости находится ВС?

1) 8 2) 6 3) 12 4) 14

Точка Р удалена от всех сторон ромба на расстояние» равное , и находится от его плоскости на расстоянии равном 2. Чему равна сторона ромба, если его угол 30°?

Ответ: ____

На рисунке Найдите угол между МС и плоскостью АМВ.

1) 300 2) 600 3) 900 4) 450

Выберите верные высказывания:

1) Угол между прямой и плоскостью может быть не больше 900.

2) Две плоскости, перпендикулярные к одной прямой, пересекаются.

3) Длина перпендикуляра больше длины наклонной, проведенной из той же точки.

4) Диагональ прямоугольного параллелепипеда больше любого из ребер.

Ответ: ______

Отрезок АВ упирается концами А и В в грани прямого двугранного угла. Расстояния от точек А и В до ребра равны 2, а длина отрезка АВ равна 4. Найдите длину про­екции этого отрезка на ребро.

1) 3 2) 3) 4)

В тетраэдре DABC основание ABC - правильный тре­угольник. Вершина D проецируется в его центр О. Найди­те угол между плоскостью ADO и гранью DCB.

1) 300 2) 600 3) 900 4) 450

Треугольник АМВ и прямоугольник ABCD расположе­ны так, что их плоскости взаимно перпендикулярны. Най­дите угол MAD.

1) 900 2) 600 3) 300 4) 450

Вариант 2

6)Создадим заголовок для теста

Рис 7. Создание заголовка теста в iSpring

7)Очень удобный интерфейс позволяет ввести функции с помощью редактора формул. Также можно ввести рисунок, звук, видео как для вопроса, так и для ответов.

Рис 8. Вставка изображения в iSpring

Рис 9. Вставка формул в iSpring с помощью редактора формул

Рис 10. Выбор типа теста «Ввод числа» в iSpring

Рис 11. Выбор типа теста «Множественный выбор» в iSpring

8)После того как тест набран, его можно просмотреть, нажав кнопку

Рис 12. Вид теста в iSpring

9)По окончанию работы программа выдает в случае правильности выполнения

Рис 13. Вид теста в iSpring при правильном выполнении

10)По окончанию работы программа выдает в случае неправильности выполнения теста, программа выдает следующий результат.

Рис 14. Вид теста в iSpring при неправильном выполнении

12)Сохранение теста.

Тест сохраняется в виде файла c типом " QUIZ " (расширение.quiz)". Это собственный формат программы iSpring Suite , и этот файл невозможно отредактировать с помощью других приложений. Для сохранения теста:

или

2. Кликните круглую кнопку с логотипом Quiz Suite в левом верхнем углу окна, выберите Сохранить или Сохранить как....

Если вы сохраняете новый тест или сохраняете под другим именем, то выберите папку для сохранения и введите имя файла.

Если вы сохраняете изменения в уже существующем (ранее сохраненном) файле, то сохранение теста происходит в тот же файл.

Рис 15. Сохранение теста в iSpring

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1)http://www.arhmedcolledg.ru/sites/arhmedcolledg.ru/files/cr-collections/2/ispringquizmaker.pdf

2)http://www.ispring.ru/

3)http://www.alivt.com/product23.html

  • 3-й Самотечный пер., д. 21 Москва , ЦАО (центр)

    М Достоевская (315м) М Новослободская (629м) М Менделеевская (846м)

    Открыто до 21:00

    Дневной стационар Гостевая парковка Wi-Fi

Официальное название: ООО "Клиника АВС"

Год основания: 2000


Клиника «АВС» города Москвы – является одним из самых посещаемых и модернизированных медицинских центров в мегаполисе. В клинике работает высококвалифицированный персонал: медсестры, врачи (высшей категории с большим практическим стажем), обслуживающие сотрудники. Кроме этого прием ведут молодые и перспективные специалисты, которые прошли интернатуру с отличием.

Благодаря посещению квалификационных курсов, посвященных новейшим мировым медицинским разработкам, развиваются профессиональные навыки и расширяются знания медицинских работников. Все приемные кабинеты врачей, лаборатория клиники «АВС» оборудованы по последнему слову медицинской техники, поэтому диагностика болезней находится на высшем уровне. Пациенты клиники могут пройти необходимые виды диагностики, включая сдачу анализов.

Коллектив клиники относится к посетителям как к друзьям, которые обратились в трудную минуту за помощью. Каждый, попадая в клинику, чувствует заботу, как только переступает порог. Приветливые медицинские работники, домашний уют и элегантные предметы интерьера - настраивает посетителей на позитивный лад и способствует положительному исходу лечения.

Услуги

В клинике «АВС» любой может получить своевременное лечение, консультацию и диагностику у следующих врачей: мануальный терапевт, массажист, отоларинголог, гинеколог, уролог, стоматолог-терапевт, стоматолог-ортопед, кардиолог, невролог, рефлексотерапевт, терапевт, косметолог, флеболог, хирург, имплантолог, отоларинголог.

Проезд

До клиники «АВС» есть возможность добраться на метро. Выйти необходимо на станции «Менделеевская».



Посредством игры заданная тема плавно перетекает из рисунка в объемные фантазии из бумаги, глины и других материалов. На уроках дети тренируют моторные навыки; учатся любознательности и открытости; фантазируют и изображают свои эмоции и чувства; накапливают тактильный опыт и расширяют границы применения материалов; знакомятся с различными техниками; развивают пространственное и креативное мышление.


Геометрия: квадрат/куб, круг/шар, цилиндр, треугольник/конус.
Линия на плоскости и в объёме.
Ритмы, фактуры и свойства материалов.
Симметрия, асимметрия, статика, динамика.


Что такое архитектура? Простые задания на знакомство с собой и учителем. Комната мечты. Коллаж или Графика.
Простые архитектурные формы. Статика и динамика.
Ландшафт. Природа и архитектура. Бионика: Вода, Ветер, Земля, Огонь.
Точки и линии. Модульность.
Совокупность объектов. Придумаем город.

Для занятий с детьми 3-4-х лет мы предлагаем комплексный продукт: сочетание и чередование в процессе занятия рисования, 3Д моделирования и движения. Посредством игры заданная тема плавно перетекает из рисунка в объемные фантазии из бумаги, глины и других материалов. На уроках дети тренируют моторные навыки; учатся любознательности и открытости; фантазируют и изображают свои эмоции и чувства; накапливают тактильный опыт и расширяют границы применения материалов; знакомятся с различными техниками; развивают пространственное и креативное мышление.

Геометрия: квадрат/куб, круг/шар, цилиндр, треугольник/конус.

Линия на плоскости и в объёме.

Ритмы, фактуры и свойства материалов.

Симметрия, асимметрия, статика, динамика.


Для занятий с детьми 5-8-и лет основной задачей данного курса является развитие пространственного творчества. Осмысляя и преобразовывая стили и формы дети будут погружаться в творческое созидательное пространство. Изучая в игровой форме суть определенного задания, воспринимая его образ, ими будет создан свой собственный мир, простой и понятный каждому ребёнку. Используя подручные средства: бумагу, картон и другие доступные материалы, ребёнок научится создавать собственные объекты и 3Д модели.

Что такое архитектура? Простые задания на знакомство с собой и учителем. Комната мечты. Коллаж или Графика.

Простые архитектурные формы. Статика и динамика.

Ландшафт. Природа и архитектура. Бионика: Вода, Ветер, Земля, Огонь.

Точки и линии. Модульность.

Совокупность объектов. Придумаем город.


В курсе много творчества, свободы и фантазии. Такой формат особенно понятен детям и дает отличный результат.
Занятия длятся 45 минут - это именно тот промежуток времени, когда ребенок способен сконцентрироваться и погрузиться в творческий процесс.

Бесплатное пробное занятие Подробнее Свернуть